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坪石先师文丛(39):教育研究百期回首与以后期望|亚搏手机版app下载

发布时间:2022-11-05  点击量:
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本文摘要:作者:方惇颐  按语:  《教育研究》是国立中山大学师范学院维持时间较长的学术杂志,从建立教育研究所时就开办了,为每年8期。

作者:方惇颐  按语:  《教育研究》是国立中山大学师范学院维持时间较长的学术杂志,从建立教育研究所时就开办了,为每年8期。第85期、第86期正在印刷时,广州陷落,学院西迁至云南澄江后,11月再重新出书,在坪石办学期间,坚持出书至108期,共有22期是在坪石艰难的条件下出书的。1939年9月,教育研究所更名为“师范研究所”,所内设编译委员会,由高觉敷任主任,方惇颐、吴江霖、倪中名等为委员,卖力编译之作和主编《教育研究》月刊。

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  1942年,《教育研究》在管埠迎来了出书百期的历史时刻,师范学院教育学系教授方惇颐揭晓了“教育研究百期回首与以后期望”,刊于《教育研究》第一百期纪念号,文中记载了该刊开办以来的编者与作者、目标与内容、刊期与刊址、印刷与刊行等内容,现将其转载如下,以飨读者。  驹光似箭,《教育研究》的刊行,不觉已十有四年了。其间除了二十九年一度休刊外,未尝中断,刊现在恰满百期。

近年时会变迁,海内教育期刊时刊时歇,共能继续十余年出书达百期者,除《教育杂志》及《教育与职业》外,恐怕要算《教育研究》了。本刊能在全国教育学术界占着这样难过的职位,饮水思源,不能不谢谢创刊人庄泽宣先生的勋劳,及海内专家学者的匡导与敬服。笔者在《教育研究》创刊之初,即为一个热烈的读者,从第三十七期开始和它结笔墨之缘以来,平均差不多每期都有文一篇,总字数在五十万以上,厥后复忝主编辑事情,在已往十四年中,约莫有一半时间是由我卖力的,今逢《教育研究》刊行百期良辰,我们来把它的已往种种作一综合的检述,或许不是多事吧。然以小我私家时间能力所限,而且此间除了抗战以后出书各期尚可找到以外,仅有历期目录可查。

现在治好就想记得起的随便说说。图为《教育研究》第一百期纪念号的目录。

  一、编者与作者  《教育研究》于十七年二月与中山大学教育研究所同时由庄泽宣先生开办。庄先生亲自主编了四十四期,历时五年有半,昏暗谋划,为本刊打下了一个健全的基础。

接着是崔载阳先生卖力,萧规曹随,徐徐革新。厥后崔先生以所务纷忙,于是从五十五期(二三年度)起,便改由我卖力。所中关于编辑事情既仝物理人员,而我又在文学院兼有作业;二六年度以后,更专任教育系教席,仅以“客聊”职位主持本刊编务。

以致一切难符理想,良用疚心!但念本刊虽在寇机滥炸下及自粤迁滇极不安宁之情境中,仍无中断,亦算聊足自慰了。  二八年秋,教育研究所遵照部令,改称师范研究所,同时所中人力亦已增补,笔者自未便再越俎代庖,遂坚请另简贤能主理。研究所乃组设编译委员会,聘高觉敷、倪中方、严元章、吴江霖诸先生及惇颐五人为委员。

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编委会于二八年八月建立,既有主任委员,复有常务委员,我遂轻了责任。组会之始,颇多革新计划,惋惜编了一期,大家便相对叫苦,翌年二月高先生离校,八月本校迁粤,倪先生未回。

到三十年二月,严先生亦他往,编委会无形解体。笔者在已往多年,对于培育本刊既尝稍费心血,到了此时,再不忍袖手不问了。

因与出书社主任陈孝禅先生,研究所研究员吴江霖先生商议复刊,后得学校政府的赞助,于是中断年余的本刊幸得恢复,头两期合刊是吴先生编的,其后仍推我再理。一时无人接手,只好暂代维持。  说到本刊的作者,虽然是本校研究所及教育系同仁居多,而海内教育专家学者亦常有大著惠寄。

回溯已往百期的作者,不下一百八十多位,就中在本刊揭晓文章最多的,为庄泽宣先生、崔载阳先生及惇颐本人;次多的为陈礼江、胡彦仁(毅)、古柏良(楳)、姜伯韩(琦)、徐锡龄、张文昌、廖*扬、梁瓯第、陈孝禅、富伯宁、谭元恩诸先生;再则林砺儒、雷通群、杜佐周、尚仲衣、许逢熙、曹漱逸*、唐现之、阮乐真(真)、高觉敷、陈子明、王士畧(越)、林本侨(本)、杨敏祺、马鸿述、石玉昆、林锦成、吴江霖、严元章、许绍桂、戚焕尧诸先生、揭晓的篇数也不少;而许志澄(崇清)、雷宾南(沛鸿)、邵爽秋、梁漱溟、陶行知、唐惜分、邱大年(椿)、汪敬熙、钟普斋、罗廷光、陈友松、周学章、艾险舟(伟)、何清儒、吴家镇、曾昭森、潘文安、周葆儒、倪中方、阮镜清、赵邦鑅、欧阳子祥、王文新、钱润清(*)、邹鸿操、杨泽中、黄友棣等先生,也常有文章在本刊揭晓,使本刊能够成为全国教育专门学者的圈地,我们自感无上的荣幸!图为1944年度国立中山大学师范学院教员表(教育系),藏于广东省档案馆。  本刊因为自己没有特定的经费,对于校内投稿向无酬金,大家赔时间,赔稿纸,依然热烈地赞助。

即就校外来稿而论,物质酬劳亦至微薄。说也可怜,已往本刊每月稿费不外二三千元,有时要积蓄一两个月的经费才够酬谢一篇外稿。

最值得谢谢的,是校内外专家学者对于本刊极为敬服,不因酬金之有无与厚薄,仍然源源赐寄鸿文。而尤应稍述的,是有些校外作者,如黄离明(建中)先生,潘渊先生等等,亦不受酬,尤足见专家敬服本刊之至意。  二、目标与内容  在《教育研究》创刊号里,庄先生有“告读者”几句话,其中说:  “……我们想不发空论,不说空话,足踏实地的做光阴。

因为研究的工具的问题小,研究的态度和方法的关系较大。我们做的事情或者近于迂腐,近于愚笨,可是我们相信这至少是做学问的一种态度,一种方法,尤其在今日的虚浮的社会里有提倡的须要。……”  上引几句话,可以说就是本刊十数年来一贯的编辑目标,在庄先生自己主编时虽然坚守着,崔先生继续时也保持着,到我接手时更不敢不慎守勿替。

试一检视本刊历期内容,简直未曾登过一篇徒发空论无的放矢的文章。笔者手头没有本刊全份,要把各期内容详细检验自不行能。希望就各年月表作品中畧举。


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